La guidance parentale ou l’éducation positive sont des nouvelles approches, issus d’une psychologie humaniste, centrée sur l’individu, sur les émotions. Cette approche psychologique cherche à comprendre l’individu pour créer une approche et amener les parents à mieux identifier les besoins de l’enfant mais aussi les propres émotions et besoins en tant que parents.
Dans ce genre de travail, nous cherchons à identifier ce qui fait souffrir les parents, leur attentes, leur propres blessures d’enfants ou lié à leur propre éducation, leur passé. l’idée n’est pas forcément de travailler sur des problèmes , des comportements des enfants qui posent problème, mais davantage de comprendre les liens qui ont été construits au sein de la famille, dans la relation parent - enfant. Une meilleure expression de soi, une meilleure communication concernant cette relation aboutira à un lien respectueux, plus harmonieux, avec moins de conflits ou de résistances…
© Mélanie BROCART 2006-2024